Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Comprender los conceptos de presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.

• Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar brevemente qué son los tiempos presente, pretérito y copretérito. Realizar preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre su conocimiento previo del tema.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen frases en tiempos presente, pretérito y copretérito. Utilizar tarjetas o pizarrón para escribir ejemplos y que los alumnos los clasifiquen.


• Cierre (10 minutos): Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y reforzar los conceptos clave. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente.

Sesión 2: Narraciones de sucesos del pasado y del presente
Objetivo de la sesión: Analizar y comparar narraciones de sucesos del pasado y del presente.

• Inicio (10 minutos): Repasar los conceptos de presente, pretérito y copretérito a través de preguntas y ejemplos. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente que encontraron en su investigación.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas para analizar y comparar dos narraciones de sucesos del pasado y del presente. Pueden utilizar textos cortos, imágenes o videos como base para su análisis.


• Cierre (10 minutos): Compartir en grupo las conclusiones de las comparaciones realizadas y hacer una reflexión sobre cómo se utilizan los tiempos verbales en las narraciones de sucesos del