Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Nivel: 6º de Primaria
Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no se respetan y no involucran a todos en los juegos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de equidad de género y explicación de la importancia de respetar a todos en diferentes situaciones (5 min)


• Dinámica de presentación y creación de un ambiente de confianza (10 min)


• Actividad grupal: Identificación de situaciones de discriminación de género en la escuela (15 min)


• Reflexión en grupo sobre las situaciones identificadas y posibles acciones de prevención (15 min)

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de lo visto en la sesión anterior (5 min)


• Visionado de un video sobre la importancia de la equidad de género y la violencia de género (10 min)


• Debate en grupo sobre las situaciones de discriminación identificadas en la escuela y posibles soluciones (20 min)


• Actividad individual: Elaboración de un cartel publicitario que promueva la equidad de género en la escuela (10 min)

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores (5 min)


• Presentación de los carteles publicitarios elaborados por los alumnos (15 min)


• Juego de roles: Simulación de situaciones de discriminación de género y búsqueda de soluciones (20 min)


• Reflexión en grupo sobre las soluciones encontradas y su aplicación en la vida cotidiana (5 min)

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores (5 min)


• Actividad grupal: Identificació