Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Narración de sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes relacionadas con eventos históricos y eventos actuales y pedirles que comenten sobre ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de narración y su importancia.
   
   
   • Presentación de diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas, como el uso de diálogos, descripciones y secuencias temporales.
   
   
   • Ejemplos de narraciones sobre sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos escribirán una narración corta sobre un suceso del pasado o del presente que les parezca interesante, utilizando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de las narraciones escritas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de reconocer y utilizar diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del problema: Identificar y explicar la tradición del día de muertos y crear calaveritas literarias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de la tradición del día de muertos, sus elementos y significado.
   
   
   • Ejemplos de calaveritas literarias.
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propias calaveritas literarias, utilizando el estil