Los pueblos antiguos del Mediterráneo y su integración ecúmene.

Plan de clase

Planeación de clase - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los pueblos antiguos del Mediterráneo y su integración ecúmene.

Objetivo (PDA): Indagar a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del Ausentismo

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de una breve introducción sobre los pueblos antiguos del Mediterráneo y la noción de espacio ecúmene.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad cultural y geográfica de los pueblos antiguos del Mediterráneo.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema del Ausentismo relacionado con el tema, donde se evidencie la importancia de comprender la integración ecúmene de los antiguos pueblos para entender la historia y el desarrollo de la humanidad.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un pueblo antiguo del Mediterráneo para investigar.

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Los grupos de trabajo realizarán una investigación sobre su pueblo asignado, centrada en cómo se integraba con los demás pueblos de la región en términos de economía, sociedad, cultura y política. Se les proporcionarán recursos bibliográficos y digitales para facilitar la investigación.


• Elaboración de un