Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la semana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y cuáles son los valores que se pueden aprender en ella.


• Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias para promover la inclusión y la igualdad de género.


• Asignar una tarea para que los alumnos investiguen sobre los valores que se pueden aprender en sus propias familias y los compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Compartir en grupos pequeños los valores que han investigado sobre sus propias familias.


• Realizar una puesta en común de los valores mencionados por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de estos valores en la convivencia tanto en la escuela como en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los valores mencionados y piensen cómo podrían aplicarlo en su día a día.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de Aprendizaje servicio en la comunidad, relacionada con los valores de las familias.


• Por ejemplo, organizar una visita a un hogar de ancianos para pasar tiempo con los residentes y compartir experiencias.


• Al finalizar la actividad, los alumnos deben reflexionar sobre cómo se relaciona lo aprendido en sus familias con lo vivido en el hogar de ancianos.

Sesión 4:

• Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores y hacer una recapitul