Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Yazmin QF
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Objetivo: Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.


Tiempo: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y breve conversación sobre las emociones y valores que se deben controlar en el hogar y la comunidad.

  • Presentación del problema: Los menores no controlan emociones ni valores imparten.

  • Preguntas iniciales: ¿Qué sabes acerca de los saberes familiares y comunitarios? ¿Qué crees que significa compartir, modificar y enriquecer saberes?



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad 1: Observación de imágenes relacionadas con situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad. Los alumnos deberán identificar y describir lo que ven, relacionándolo con experiencias propias.

  • Actividad 2: Juego de roles. Los alumnos representarán situaciones cotidianas en el hogar y la comunidad, donde tendrán que resolver problemas y necesidades utilizando saberes familiares y comunitarios.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión en grupo sobre las actividades realizadas y la importancia de los saberes familiares y comunitarios.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Entrevistar a un familiar y preguntarle sobre un saber familiar que ellos compartan, modifiquen o enriquezcan en la comunidad.


Sesión 2:


Tema: Saberes familiares y comunitarios que se comparten, modifican y enriquecen.


Objetivo: Identifica ejemplos de saberes familiares que se comparten, modifican y enriquecen en la comunidad.


Tiempo: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso de la tarea