Introducción al tema

Diana Gutiérrez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de una alimentación saludable para mantener un estilo de vida saludable.


Actividades:



  1. Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician nuestra salud".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los niños conocen y consideran saludables.

  3. Presentar imágenes y fotografías de alimentos saludables y no saludables, y pedir a los alumnos que los clasifiquen en dos columnas.

  4. Mostrar un video corto sobre la importancia de una alimentación saludable y la relación con la salud.

  5. Realizar una actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos de una comida saludable y explicarán por qué creen que es saludable.


Materiales: imágenes y fotografías de alimentos, video sobre alimentación saludable, hojas y lápices de colores.


Sesión 2: Fuentes de información sobre alimentación saludable
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos obtendrán información de diversas fuentes sobre los factores que favorecen una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre alimentos saludables.

  2. Introducir diferentes fuentes de información sobre alimentación saludable, como libros, revistas, internet, etc.

  3. Realizar una visita a una tienda de alimentos saludables cercana a la escuela, donde los alumnos puedan observar y conocer diferentes alimentos saludables.

  4. Los alumnos buscarán información en diferentes fuentes sobre un alimento en particular y compartirán lo que han aprendido con sus compañeros.


Materiales: libros,