Introducción al patrimonio cultural de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al patrimonio cultural de la comunidad (45 minutos)

• Presentación de la temática: El patrimonio cultural de la comunidad y su importancia en el fomento de la identidad y el sentido de pertenencia.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por patrimonio cultural y cómo creen que influye en su identidad y pertenencia.


• Presentación de ejemplos: Se mostrarán imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, como danzas folklóricas, música tradicional, artesanías, etc.


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus impresiones y reflexionarán sobre la importancia de preservar y valorar el patrimonio cultural.

Sesión 2: Investigación sobre el patrimonio cultural de la comunidad (45 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre una manifestación artística del patrimonio cultural de su comunidad.


• Recopilación de información: Los alumnos buscarán información sobre la historia, significado y características de la manifestación artística seleccionada.


• Registro gráfico: Los alumnos podrán complementar su investigación con imágenes, fotografías o dibujos que representen la manifestación artística.

Sesión 3: Presentación de la investigación y creación de una pieza artística (45 minutos)

• Exposición de las investigaciones: Cada grupo presentará su investigación sobre la manifestación artística seleccionada.


• Análisis y discusión: Se analizarán las similitudes y diferencias entre las diferentes manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad.


• Creación de una