Labores y servicios que contribuyen al bien común en la comunidad
Lupita
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común en la comunidad
Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: Interculturalidad crítica
Tema específico: Películas relacionadas con la tradición del Día de Muertos
Sesión 1: Presentación del problema (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el problema: "No conocemos películas del cine que se relacionen con la tradición del Día de Muertos"
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben sobre el Día de Muertos y el cine
- Registrar las respuestas en un cartel
Sesión 2: Investigación sobre películas relacionadas con el Día de Muertos (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre películas relacionadas con el Día de Muertos
- Proporcionar a los grupos recursos como libros, revistas y acceso a internet para realizar su investigación
- Cada grupo seleccionará una película y recopilará información sobre ella, como título, sinopsis y personajes relacionados con la tradición del Día de Muertos
Sesión 3: Presentación de las películas (45 minutos)
- Cada grupo presentará la película que investigaron a través de una breve exposición
- Los alumnos podrán utilizar elementos visuales como carteles o presentaciones de diapositivas para apoyar su presentación
- Fomentar la participación de los demás alumnos, quienes podrán hacer preguntas o comentar sobre las películas presentadas
Sesión 4: Creación de un mural sobre el Día de Muertos y el cine (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles