Sistema Solar y Universo

Norma Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo: Describir las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo, como las galaxias y las estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción al Sistema Solar y Universo


Actividades:



  1. Presentación del tema y sus objetivos.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema Solar y el Universo.

  3. Proyección de un video corto explicativo sobre el Sistema Solar y el Universo.

  4. Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen y nombren los planetas del Sistema Solar.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Características de los planetas


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación de imágenes y descripciones de los diferentes planetas del Sistema Solar.

  3. Discusión en parejas sobre las características de los diferentes planetas.

  4. Elaboración de un collage de los planetas utilizando materiales diversos.


Sesión 3 (45 minutos)


Tema: Galaxias


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Proyección de imágenes de diferentes galaxias.

  3. Investigación en parejas sobre las características de las galaxias.

  4. Creación de un modelo de una galaxia utilizando materiales reciclados.


Sesión 4 (45 minutos)


Tema: Estrellas


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Proyección de imágenes de diferentes estrellas.

  3. Investigación en parejas sobre las características de las estrellas.

  4. Realización de una observación nocturna utilizando telescopios y láminas de estrella