Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
marcos emprendedor
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema "Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad".
- Explicación del objetivo de la actividad: reflexionar sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas.
- Conversación sobre la importancia de la veracidad en la información que se comparte en la escuela y la comunidad.
- Actividad: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que podrían compartir información en su entorno escolar y comunitario.
- Cierre de la sesión: resumen de los conceptos clave trabajados y planteamiento del trabajo a realizar en las próximas sesiones.
Sesión 2 (Investigación y recopilación de información):
- Introducción al concepto de "nota informativa" y su estructura.
- Actividad: los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre diferentes temas de interés para la escuela y la comunidad.
- Cada grupo seleccionará uno de los temas investigados y lo presentará al resto de la clase.
- Cierre de la sesión: reflexión sobre la importancia de la investigación y la veracidad en la recopilación de información.
Sesión 3 (Elaboración de notas informativas):
- Introducción a la estructura de una nota informativa y los elementos que la componen.
- Actividad: los alumnos trabajarán en grupos para elaborar notas informativas sobre los temas seleccionados en la sesión anterior.
- Cada g