Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Duración: 45 minutos

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Matemáticas y Artes

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar a los alumnos una imagen de un animal, planta u objeto en la pizarra.


2. Realizar preguntas para motivar la exploración de las figuras geométricas presentes en la imagen, como "¿Qué figuras geométricas puedes identificar en la imagen?", "¿Cuántos lados y vértices tiene cada figura?", "¿Cómo se llaman estas figuras?".


3. Registrar las respuestas de los alumnos en un papelógrafo.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dar a cada alumno un conjunto de figuras geométricas y un tangram.


2. Pedirles que utilicen las figuras geométricas para reproducir el animal, planta u objeto que se mostró en la imagen.


3. Observar y guiar el proceso de construcción de cada alumno, brindando retroalimentación y fomentando el uso de un lenguaje formal para describir las figuras geométricas utilizadas.


4. Realizar una exposición de los trabajos realizados por los alumnos, en la que cada uno describa el animal, planta u objeto utilizando el lenguaje formal aprendido.

Cierre (10 minutos):

1. Resumir los conceptos y palabras clave aprendidas durante la sesión, como lados, vértices, figuras geométricas, tangram, etc.


2. Realizar una breve reflexi