Figuras geométricas y sus características
Leslie Treviño
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características
Sesión 1: Introducción y exploración de figuras geométricas (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán y explorarán diferentes figuras geométricas, centrándose especialmente en las figuras circulares y su relación con la circunferencia y el diámetro.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del nuevo tema: figuras geométricas y sus características.
Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de diferentes figuras geométricas a través de imágenes y objetos reales.
- Discusión en clase sobre las características y propiedades de las figuras geométricas presentadas.
- Enfoque especial en las figuras circulares: identificación de la circunferencia y el diámetro en diferentes objetos y dibujos.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de reconocer las características de las figuras geométricas.
Sesión 2: Experimentación y relación de la circunferencia con el diámetro (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprobarán la relación entre la circunferencia y el diámetro en diferentes objetos y dibujos con forma circular.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Breve repaso del objetivo de la sesión anterior.
Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de diferentes objetos y dibujos con forma circular.
- Trabajo en grupos pequeños para medir y comparar la circunferencia y el diámetro de esos objetos y dibujos.
- Registro de los resultados obtenidos y discusión en clase sobre las relaciones encontradas.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sob