La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de discriminación social dentro y fuera de la institución.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema de discriminación social.


• Pregunta problematizadora: ¿De qué manera la distribución de las aguas continentales puede afectar a diferentes grupos sociales?


• Actividad de motivación: Ver un video que muestre las problemáticas relacionadas con la distribución del agua en diferentes países.

Desarrollo:

• Investigación y análisis de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Trabajo en grupos: Cada grupo investigará sobre un país y analizará cómo se distribuyen las aguas continentales en ese lugar, identificando principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Recopilación de información en un mapa y elaboración de una presentación para compartir los resultados.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las problemáticas sociales relacionadas con la distribución de las aguas continentales.


• Actividad de cierre: Elaboración de un mapa mental sobre la importancia de garantizar un acceso equitativo al agua.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y conexión con el problema de discriminación social.


• Actividad de motivación: Debate sobre la importancia de garantiza