Introducción a los números decimales

Plan de clase

Objetivo general de la secuencia didáctica:
Los alumnos serán capaces de representar, interpretar, leer, escribir y ordenar números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras, apoyándose en modelos gráficos, comprendiendo la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad. Además, se fomentará el pensamiento crítico y la inclusión, abordando problemáticas de discriminación y promoviendo la participación y colaboración de todos los alumnos.

Sesión 1: Introducción a los números decimales (45 minutos)

• Presentación del tema: se les mostrará a los alumnos una serie de imágenes donde se muestren diversos contextos donde se utilizan los números decimales. Se les preguntará qué observan y qué pueden inferir sobre el tema.


• Actividad de indagación: los alumnos se organizarán en grupos y se les dará una lista de situaciones que involucran números decimales (por ejemplo, una medida de longitud, una cantidad de dinero, etc.). Deberán discutir y anotar cómo representarían esos números decimales en notación decimal y con letras.


• Socialización de respuestas: cada grupo compartirá sus conclusiones y se generará una lista en el pizarrón con las respuestas de todos los grupos.


• Explicación teórica: el profesor explicará de manera clara y sencilla el concepto de números decimales, su escritura en notación decimal y con letras, y cómo se leen y se ordenan.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán ejercicios en sus cuadernos donde deberán representar y ordenar números decimales dados.

Sesión 2: Equivalentes y modelos gráficos (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: se realizará una breve actividad de repaso donde los alumnos deberán recordar cómo se escr