Introducción al tema de cambios en los seres vivos y su extinción

Lolita
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de cambios en los seres vivos y su extinción


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y comprenderán los conceptos básicos de los cambios en los seres vivos y su extinción.


Actividades:



  1. Inicio: Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los cambios en los seres vivos y su extinción.

  2. Exposición: El docente realizará una exposición oral utilizando ejemplos concretos y gráficas para explicar los conceptos de cambios en los seres vivos y su extinción.

  3. Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los cambios en los seres vivos y su extinción a lo largo de la historia, centrándose en México y en el mundo.

  4. Conclusiones: Los grupos presentarán sus investigaciones y se realizará una lluvia de ideas para resumir los conceptos aprendidos.


Sesión 2: Causas y consecuencias de la extinción de los seres vivos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y explicarán las causas y consecuencias de la extinción de los seres vivos a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Actividad de repaso sobre los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Exposición: El docente realizará una exposición oral utilizando ejemplos concretos y gráficas para explicar las causas y consecuencias de la extinción de los seres vivos.

  3. Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar casos concretos de extinciones de especies y discutirán las posibles causas y consecuencias de estas extinciones.

  4. Reflexión: Los grupos presentarán sus conclusiones y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de mantener la biodiversidad y prevenir la extinc