Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo:
Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción del tema y motivación


2. Desarrollo: Actividades y ejercicios para trabajar el tema


3. Cierre: Reflexión sobre los aprendizajes y cierre de la sesión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos conocen los alumnos.


• Presentación del problema: Dia del libro.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento tradicional y contemporáneo. Los alumnos deben identificar las características de cada uno y hacer una comparación entre ambos.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos seleccionan un texto literario tradicional y contemporáneo y crean una adaptación en forma de obra de teatro corta. Deben elegir un lenguaje diferente a la palabra para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la literatura.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos presentarán sus adaptaciones en forma de obra de teatro a la comunidad en el día del libro.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del proyecto comunitario.


• Presentación de diferentes tipos de textos literarios tra