Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Alma Hernández
Ubicación curricular
Contenido Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la historia de la vida cotidiana y los cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad motivadora, como una charla sobre cómo era la vida cotidiana en el pasado.

  2. Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información, como fotografías antiguas, testimonios de personas mayores, y documentos históricos.

  3. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los cambios en la vida cotidiana.

  4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un aspecto específico de la vida cotidiana en la comunidad, como las viviendas, los trabajos o las áreas verdes.

  5. Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para realizar su investigación.


Sesión 2:
Objetivo: Analizar la información recopilada y reflexionar sobre los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio.
Actividades:



  1. Revisar en grupo las fuentes de información recopiladas por los alumnos.

  2. Realizar una actividad de comparación, donde los alumnos identifiquen las similitudes y diferencias entre la vida cotidiana en el pasado y en la actualidad.

  3. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos, fomentando el respeto y la escucha activa.

  4. Realizar una actividad de escritura individual, donde los alumnos expresen sus reflexiones sobre los cambios en la vida cotidiana en la comunidad.


Sesión 3:
Objetivo: Profundizar en el tema de la historia de México 20 de noviembre y su relevancia en la vida cotidiana.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos información sobre el 20 de noviem