La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Desigualdad de género, embarazos a temprana edad y falta de un plan de vida.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema: Desigualdad de género, embarazos a temprana edad y falta de un plan de vida.


• Preguntas disparadoras: ¿Cómo crees que la consolidación del Reino Español estuvo relacionada con la desigualdad de género? ¿Qué influencia tuvieron Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en este proceso?

Fase de Desarrollo:

• Actividad individual: Investigar y recopilar información sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Actividad en grupos: Analizar la información recopilada y discutir cómo estos personajes históricos contribuyeron a la consolidación del Reino Español y cómo esto se relaciona con la desigualdad de género.


• Presentación en plenaria: Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y argumentar su punto de vista.

Fase de Cierre:

• Reflexión en clase: ¿Cómo la consolidación del Reino Español afectó la igualdad de género? ¿Qué cambios puedes identificar en la época actual en relación a la desigualdad de género?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de desigualdad de género en la actualidad y reflexionar sobre posibles