Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Interés en la lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos, resaltando la importancia de disfrutar y comprender los cuentos y poemas.


• Realizar una actividad inicial para despertar el interés, como la lectura en voz alta de un cuento corto.


• Promover una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos conocen o les gustaría conocer.


• En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un cuento o poema para trabajar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2: Análisis y comprensión de cuentos y poemas (45 minutos)

• Los grupos compartirán los cuentos y poemas seleccionados.


• Realizar una lectura en voz alta colectiva de los cuentos y poemas seleccionados.


• Guiar una discusión sobre los elementos presentes en los textos (personajes, escenarios, conflictos, emociones, estilos literarios, etc.).


• Fomentar la participación de todos los alumnos y la inclusión de diferentes perspectivas.

Sesión 3: Creación colectiva de poemas (45 minutos)

• Los grupos trabajarán en la creación colectiva de poemas a partir de los cuentos seleccionados.


• Se les proporcionará un modelo de estructura poética (por ejemplo, rima, estrofas) para orientar su trabajo.


• Los alumnos deberán incorporar elementos de los cuentos en sus poemas,