La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Dificultad para comprender textos orales y escritos

Objetivo PDA: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema principal: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: Dificultad para comprender textos orales y escritos relacionados con la temática.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos cortos sobre la conquista de México y las campañas de Hernán Cortés.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben los estudiantes acerca de la conquista y las campañas militares de Hernán Cortés.


• Organización de equipos de trabajo de 4 o 5 estudiantes.


• Entrega de una lista de preguntas de investigación para que los equipos elijan una y comiencen a buscar información.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas de investigación seleccionadas por cada equipo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: búsqueda de información y preparación de una presentación sobre las campañas militares de Hernán Cortés.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los equipos y sus preguntas de investigación.


• Explicación sobre la importancia de comprender textos orales y escritos para abordar la problemática.

Desarrollo:

• Trabajo de investigación en equipo: búsqueda de información en libros, internet y otros recursos.


• Recopilación de datos relevantes sobre las c