Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

28 Elmer Alejandro Yam
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en su entorno familiar.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en su entorno familiar.

  2. Presentar ejemplos concretos de cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a las personas.

  3. Realizar una actividad individual donde los alumnos identifiquen y escriban tres cambios que han afectado a su familia.

  4. En pequeños grupos, los alumnos compartirán sus cambios identificados y discutirán cómo han afectado su vida cotidiana.


Sesión 2: Análisis de los efectos en la vida de las personas
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en su propia vida y propondrán alternativas para afrontarlos.


Actividades:



  1. En grupos, los alumnos discutirán los cambios que han identificado en la sesión anterior y los efectos que han tenido en su vida.

  2. Cada grupo elegirá uno de los cambios identificados y elaborará una lista de posibles alternativas para afrontarlo.

  3. Cada grupo presentará sus alternativas al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para analizar las propuestas.


Sesión 3: Aprendizaje servicio - Limpieza del espacio
Objetivo: Los alumnos trabajarán de manera interdisciplinar para abordar el problema de los malos hábitos en relación a la limpieza del espacio.


Actividades:



  1. Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de mantener un espacio limpio y ordena