Introducción al tema y planteamiento del problema

DULCE MARÍA FIERRO
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de la vida diaria en las que niñas y niños pueden o no tomar decisiones, y en las que se requiere ayuda, valorando los límites y riesgos del entorno.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que cada decisión conlleva una responsabilidad y un compromiso consigo mismo o misma, con la comunidad y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de tomar decisiones adecuadas en su vida diaria, relacionadas con la alimentación saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de tomar decisiones y sus consecuencias.

  2. Presentar el tema de la alimentación saludable como un problema a resolver en la vida diaria.

  3. Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los niños pueden o no tomar decisiones relacionadas con la alimentación.

  4. Plantear el problema principal: ¿Cómo podemos tomar decisiones que nos ayuden a tener una alimentación saludable?

  5. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con situaciones relacionadas con la alimentación.

  6. Los grupos deberán discutir y analizar las situaciones, identificando las decisiones adecuadas y las consecuencias de cada una.

  7. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.

  8. Realizar una reflexión final sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación con la alimentación saludable.


Sesión 2: Investigación sobre alimentación saludable (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la investigación y el trabajo en equipo para obtener información sobre la alimentación saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recordar el problema planteado en la sesión anterior.

  2. Explicar a los alumnos que deberán investigar sobre los diferentes aspectos relacionados con la alimentación saludable.

  3. Distribuir materiales de apoyo como libros, revistas o acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.

  4. Los alumnos d