Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Problemática a atender: Falta de respeto entre compañeros y hacia los maestros, falta de respeto a las normas de convivencia.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de sociología, historia y ética en el desarrollo de la clase.

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar las normas de convivencia en el aula.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre situaciones de falta de respeto y sus consecuencias.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar una introducción teórica sobre los derechos humanos, su importancia y su relación con la dignidad, libertad, justicia e inclusión.


• Mostrar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo, haciendo énfasis en situaciones que puedan resultar cercanas o relevantes para los alumnos.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación problemática relacionada con la falta de respeto y el incumplimiento de los derechos humanos.


• Cada grupo deberá analizar la situación asignada, identificar los derechos humanos que están siendo violados y proponer posibles soluciones.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas frente a toda la clase.


• Promover un debate en el que los alumnos expongan sus puntos de vista sobre la importancia de de