Valoración de la biodiversidad

Guadalupe Mendez

Ubicación curricular

Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Comprender la importancia de la biodiversidad en su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia en la comunidad

Presentación del tema y contextualización: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante en nuestra comunidad?

Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de la biodiversidad presentes en la comunidad.

Actividad 2: Realizar una investigación en línea sobre la biodiversidad del territorio donde se ubica la localidad.

Discusión en grupo: Compartir los hallazgos de la investigación y reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Acciones sustentables para preservar la biodiversidad

Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los hallazgos de la investigación y la importancia de la biodiversidad.

Actividad 1: Realizar una lista de acciones sustentables que pueden llevarse a cabo para preservar la biodiversidad.

Actividad 2: Realizar un debate sobre qué acciones son más relevantes y factibles de implementar en la comunidad.

Conclusiones: Plantear un plan de acción con las acciones sustentables seleccionadas.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: La biodiversidad en México

Recapitulación de la sesión anterior: Recordar el plan de acción para preservar la biodiversidad en la comunidad.