Introducción al tema y problematización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Introducir el tema de la transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas y problematizar la importancia de consumir y utilizar objetos de manera racional.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del problema: Los alumnos necesitan tener clases dónde las actividades sean palpables.
   
   
   • Preguntas orientadoras: ¿Qué significa consumir y utilizar de manera racional? ¿Cómo podemos satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda sin dañar el entorno?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Observación de imágenes (10 minutos)
     
     
     • Mostrar a los alumnos imágenes de objetos, prendas de vestir y alimentos que provienen de la naturaleza.
     
     
     • Promover la discusión sobre cómo estos objetos se transforman para satisfacer nuestras necesidades básicas.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: Juego de roles (15 minutos)
     
     
     • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles de diferentes personas (agricultores, pescadores, diseñadores de moda, etc.).
     
     
     • Cada grupo debe discutir y representar cómo transforman los recursos naturales para producir objetos que satisfacen necesidades básicas.
     
     
     • Al final, cada grupo compartirá su representación y se generarán reflexiones sobre el consumo responsable.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los conceptos clave: transformación responsable del entorno, satisfacción de necesidades básicas y consumo racional.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de consumir y utilizar de manera responsable.
   
   
   • Anuncio de la actividad