Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Evaluación de un sistema técnico productivo sustentable en mi comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Introducción al problema a atender. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.

Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en procesos técnicos comunitarios. Los alumnos deberán buscar información sobre su funcionamiento, aplicaciones y ventajas.

Cierre: Cada grupo presentará su investigación a través de una exposición oral. Se fomentará la participación y el pensamiento crítico al realizar preguntas sobre la importancia de estas herramientas en la vida cotidiana y en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Introducción al concepto de inclusión y sustentabilidad en los procesos técnicos comunitarios.

Desarrollo: Realizar una visita a una empresa o taller local para observar cómo se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos en la práctica. Los alumnos podrán entrevistar a los trabajad