Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con la contaminación ambiental y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de contaminantes y su clasificación.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos identifiquen diferentes contaminantes presentes en su entorno (aire, agua, suelo) y los relacionen con productos y procesos químicos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la actividad, promoviendo el trabajo en equipo y la investigación.

Cierre:

• Reflexionar sobre los resultados obtenidos en la actividad y discutir las posibles soluciones a los problemas de contaminación identificados.


• Plantear preguntas de reflexión y debate sobre el impacto de la degradación ambiental en la comunidad.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como la investigación de casos específicos de contaminación en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en l