Implementación de alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad a través del manejo adecuado de materiales.
Thania Martínez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Implementación de alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad a través del manejo adecuado de materiales.
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: La conformación de los campos tecnológicos en la industria alimentaria.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la problemática de la contaminación causada por el mal manejo de los materiales en la comunidad, enfocada en la industria alimentaria.
- Pregunta generadora: ¿Cómo podemos implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en nuestra comunidad a través del manejo adecuado de los materiales?
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles alternativas para abordar la problemática planteada.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos.
- Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre los materiales utilizados en la industria alimentaria, específicamente aquellos que generan un impacto negativo en el entorno de la comunidad.
- Análisis de alternativas: Los grupos deberán identificar posibles alternativas para reducir o eliminar el impacto negativo de dichos materiales en el entorno.
- Diseño de propuestas: Cada grupo deberá diseñar una propuesta concreta de implementación de una alternativa en la comunidad, considerando a