Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: oijsafjegj ifjiogjiegsj efijgisejpgj igjrijgprjgp.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí y se sientan en confianza.


• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de los sentimientos en nuestras vidas y en la toma de decisiones.


• Plantear la problemática a atender y motivar a los alumnos a reflexionar sobre ella.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que podemos experimentar.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un sentimiento en particular, incluyendo sus causas y manifestaciones.


• Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y se promoverá un debate entre los alumnos sobre la influencia de cada sentimiento en la toma de decisiones.


• Reflexionar acerca de cómo los sentimientos pueden afectar la forma en que percibimos las situaciones y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.


• Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en esta clase.

Desarrollo:

• Los alumnos,