Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna.
Duración: 45 minutos.

Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizando su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy aprenderemos sobre la importancia de escribir nuestro nombre correctamente y cómo podemos utilizarlo en diferentes situaciones dentro y fuera del aula."
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de la importancia de escribir y reconocer nuestro nombre.
   
   
   • Presentación de ejemplos de diferentes tipos de escritura de nombres.
   
   
   • Actividad de escritura: Cada alumno deberá escribir su nombre en un papel y compararlo con los nombres de sus compañeros.
   
   
   • Comparación de nombres: Los alumnos se pondrán de pie y se formarán parejas para comparar sus nombres y encontrar similitudes y diferencias.
   
   
   • Compartir en grupo: Algunos alumnos compartirán sus comparaciones en voz alta.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: "¿Por qué es importante escribir y reconocer nuestro nombre correctamente? ¿En qué situaciones podemos utilizar nuestro nombre?"
   
   
   • Resumen de lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Despedida.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna.
Duración: 45 minutos.

Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de lo apren