Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

elda valdez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Comprensión lectora


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la geografía para comprender el mundo que nos rodea y su relación con la comprensión lectora.

  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de comprensión lectora relacionado con el tema de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico. Mostrar un texto breve y pedirles que lo lean en silencio.

  • Preguntas generadoras: Realizar preguntas relacionadas con el texto para activar el pensamiento crítico de los alumnos y motivar su interés en el tema.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Exposición teórica: Realizar una breve exposición teórica sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico, utilizando ejemplos concretos y visualizaciones.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una actividad práctica que consista en analizar un mapa temático y responder a preguntas relacionadas con las categorías de análisis espacial.

  • Investigación: Los grupos deberán investigar en libros o en internet para obtener información adicional sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



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