Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


2. Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que las culturas antiguas representaban y percibían el espacio geográfico.


3. Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos conocer y analizar los saberes ancestrales, formas de ubicación y representaciones de México y el mundo?"


4. Establecer los criterios de evaluación y los instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.


2. Investigación y recopilación de información sobre los saberes ancestrales, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


3. Análisis y reflexión sobre la importancia de estos saberes y representaciones.


4. Discusión y debate en los equipos sobre las diferentes perspectivas y enfoques de los saberes ancestrales.


5. Elaboración de una presentación o exposición sobre los hallazgos y conclusiones de cada equipo.


6. Presentación y retroalimentación de los trabajos de los equipos.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre los aprendizajes adquiridos.


2. Síntesis grupal de los saberes ancestrales, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.