Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática socioemocional: Fomentar la autoestima y la empatía en los alumnos para promover un ambiente de inclusión y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en la física.


• Breve explicación del enfoque de inclusión y vida saludable que se abordará durante la planeación.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de material de consulta (libros, internet, etc.) sobre las unidades y medidas del Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos sobre las unidades básicas y derivadas del SI, su definición y simbología.


• El docente guiará y orientará a los alumnos en su proceso de indagación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Discusión en clase sobre la importancia de las unidades y medidas en la física.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la inclusión en el proceso de aprendizaje.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades y medidas del SI.

Desarrollo:

• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos apliquen las unidades y