Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática socioemocional: Promover la empatía y la comunicación efectiva entre los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Realización de una dinámica de integración y empatía, en la cual los estudiantes deben compartir con el grupo una actividad en la que se hayan sentido desafiados físicamente.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Breve explicación de las Leyes de Newton y su importancia en la descripción de los movimientos.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben realizar una serie de experimentos sencillos para demostrar las leyes de Newton. Por ejemplo, empujar un objeto sobre una superficie lisa y observar cómo se mantiene en movimiento uniforme.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre los experimentos realizados y cómo se relacionan con las leyes de Newton.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas que puedan ser explicadas utilizando las leyes de Newton.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Dinámica de grupos: Los estudiantes deben discutir en pequeños grupos los ejemplos de actividades cotidianas que