Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de calaveritas literarias

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre creaciones literarias.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes tipos de creaciones literarias que conozcan.


• Introducir el concepto de "creaciones literarias de la comunidad" y mencionar ejemplos como mitos, leyendas, fábulas, entre otros.


• Presentar el proyecto comunitario: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad.


• Explicar el problema específico a abordar: calaveritas literarias.


• Establecer los objetivos específicos del proyecto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Realizar una investigación sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos para que realicen una búsqueda y recopilación de diferentes creaciones literarias.


• Cada grupo elegirá una creación literaria para analizarla más a fondo.


• Indicar a los grupos que preparen una breve presentación para compartir con el r