Leyes de Newton y su importancia en actividades cotidianas
José Cuauhtémoc Nava
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Leyes de Newton y su importancia en actividades cotidianas
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Preguntas disparadoras: ¿Qué sucede cuando empujamos un objeto? ¿Por qué los objetos se mantienen en movimiento?
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos de 4.
- Distribución del material experimental: cuerpos de diferentes masas, cuerdas, poleas, rampas, etc.
- Los alumnos realizarán experimentos para explorar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionándolas con las Leyes de Newton.
- Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.
- Reflexión sobre las observaciones y conclusiones obtenidas.
- Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de actividades cotidianas donde se apliquen las Leyes de Newton.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema de la sesión anterior y de los ejemplos de actividades cotidia