Leyes de Newton y su importancia en actividades cotidianas

José Cuauhtémoc Nava
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Tema: Leyes de Newton y su importancia en actividades cotidianas


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Preguntas disparadoras: ¿Qué sucede cuando empujamos un objeto? ¿Por qué los objetos se mantienen en movimiento?


Desarrollo (30 minutos):



  • Organización de los alumnos en grupos de 4.

  • Distribución del material experimental: cuerpos de diferentes masas, cuerdas, poleas, rampas, etc.

  • Los alumnos realizarán experimentos para explorar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionándolas con las Leyes de Newton.

  • Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.

  • Reflexión sobre las observaciones y conclusiones obtenidas.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de actividades cotidianas donde se apliquen las Leyes de Newton.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema de la sesión anterior y de los ejemplos de actividades cotidia