Descripción de personas, lugares, hechos y procesos a través de un Proyecto comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos a través de un Proyecto comunitario

Objetivo: Comprender, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario

• Presentación de la temática del proyecto: elaborar un álbum para describir diversas personas que forman parte de la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: comprender cómo describir a las personas y los lugares de manera detallada.


• Actividad de sensibilización: "Mi comunidad". Los alumnos compartirán en grupos pequeños las características de su comunidad y las personas que la conforman.

Sesión 2: Lectura y análisis de textos descriptivos

• Presentación de diferentes textos descriptivos sobre personas y lugares.


• Lectura en voz alta de los textos y análisis conjunto en clase, destacando las características utilizadas para describir.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una breve descripción de una persona o lugar utilizando las características aprendidas.

Sesión 3: Investigación de la comunidad

• Actividad de investigación: los alumnos realizarán una salida a la comunidad para observar y recopilar información sobre las personas que desean describir en su álbum.


• Organización de los datos recopilados en una tabla o fichas, resaltando las características más relevantes de cada persona.

Sesión 4: Elaboración del álbum

• Explicación de cómo organizar el álbum: portada, índice, secciones por personas y lugares, etc.


• Actividad de escritura: los alumnos redactarán las descripciones de las