Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad
Airam Aburto
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo: Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Problema al convivir
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas.
- Explicación del objetivo de la clase: Difundir notas informativas en diferentes medios.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la difusión de información en la escuela y la comunidad.
- Presentación de ejemplos de notas informativas en diferentes medios (periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet).
- División de la clase en equipos y asignación de un medio de difusión a cada uno.
Sesión 2 (Desarrollo):
- Investigación sobre el tema asignado a cada equipo.
- Identificación de la información relevante a incluir en la nota informativa.
- Organización de la información en una estructura clara y concisa.
- Selección de imágenes relacionadas con el tema para acompañar la nota (en caso de medios impresos).
- Diseño y elaboración de la nota informativa en el medio asignado (periódico mural, boletín comunitario, blog, portal de internet).
Sesión 3 (Cierre):
- Presentación de las notas informativas elaboradas por cada equipo.
- Exposición de los trabajos en la escuela y la comunidad (dependiendo del medio de difusión).
- Reflexión sob