Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Alumnos regulares

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se experimenta la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos aplicar las Leyes de Newton para explicar las actividades cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento?

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en internet, libros de texto u otras fuentes de información, para recopilar datos sobre las Leyes de Newton y su relación con las actividades cotidianas.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente las interacciones entre la fuerza y el movimiento, basado en la información recopilada.


• Discusión en grupo sobre las diferentes interpretaciones de las interacciones y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.


• Realización de experimentos sencillos para comprobar las interacciones de la fuerza y el movimiento en situaciones cotidianas.

Cierre:

• Puesta en común de los experimentos realizados y las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de las Leyes de Newton en la explicación de fenómenos cotidianos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las tareas asignada