La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Clase de Historia: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica"

Objetivo:
Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos un texto breve sobre el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.


• Se les pedirá a los estudiantes que lean el texto de forma individual y subrayen las ideas principales.


• Luego, se formarán grupos de 4 o 5 estudiantes para compartir y discutir sus subrayados.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Cada grupo recibirá una serie de preguntas relacionadas con el texto.


• Los estudiantes trabajarán en equipo para discutir y analizar las respuestas a las preguntas.


• Después, cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• El profesor realizará una síntesis de las conclusiones presentadas por los grupos, destacando los puntos más relevantes sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Se incentiva a los estudiantes a hacer preguntas y comentarios sobre el tema.


• Como tarea, los alumnos deberán buscar información adicional sobre el tema para profundizar en su comprensión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la discusión grupal, teniendo en cuenta la calidad de las aportaciones y la participación activa en el proceso de análisis y ref