Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje:

• Describir un texto leído y construir una opinión acerca del mismo, explicando su parecer.

Proyecto Comunitario:
Costumbres y Tradiciones de mi Comunidad

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Explicar brevemente el proyecto comunitario y cómo el tema de hoy se relaciona con las costumbres y tradiciones de la comunidad.

2. Actividad de Prelectura (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan algunas costumbres y tradiciones de su comunidad.


• Hacer una lista en el pizarrón con las respuestas de los alumnos.

3. Lectura del Texto (15 minutos):

• Dar a cada alumno una copia del texto seleccionado.


• Leer en voz alta el texto como grupo.


• Animar a los alumnos a seguir la lectura en silencio mientras se les proporciona tiempo suficiente.

4. Discusión y Análisis del Texto (15 minutos):

• Guiar una discusión sobre el texto, haciendo preguntas como: ¿Qué aprendiste de este texto? ¿Te gustó? ¿Por qué sí o por qué no? ¿Cómo se relaciona con las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad?


• Animar a los alumnos a expresar sus opiniones y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la Sesión Anterior (5 minutos):

• Recordar brevemente la actividad realizada en la sesión anterior y los puntos principales discutidos.

2. Actividad de Escritura (20 minutos):

• Pedir a los alumnos que elaboren una reseña del texto leído en la sesión anterior.


• Recordarles que deben describir el texto y construir una opinión acerca del mismo, explicando su parecer.


• Proporcionarles una guía para la estructura de la reseña (introducción, descripción del te