Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Monica Vidal
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Durante esta sesión, los alumnos serán introducidos al tema del cuidado de la salud personal y colectiva. Se enfocará en la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para mantener un estilo de vida saludable. Esta sesión tiene como objetivo principal que los alumnos reconozcan la importancia de cuidar su salud y los factores que pueden perjudicarla.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente realiza una breve presentación sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva, resaltando la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física.

  2. Dinámica: "Los buenos hábitos" (10 minutos): Los alumnos se dividen en grupos pequeños y cada grupo debe crear una lista de buenos hábitos relacionados con la higiene, la limpieza y la actividad física. Luego, cada grupo comparte su lista con el resto de la clase.

  3. Charla informativa (15 minutos): El docente realiza una charla informativa sobre la importancia de cada uno de los factores mencionados (higiene, limpieza y actividad física) para cuidar la salud. Se utilizan imágenes y ejemplos prácticos para facilitar la comprensión de los alumnos.

  4. Actividad práctica (15 minutos): Los alumnos realizan una actividad práctica en la que deben identificar y clasificar diferentes hábitos como saludables o perjudiciales para la salud.

  5. Cierre (5 minutos): Se realiza una pequeña reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión y se plantea la tarea de llevar a cabo una acción concreta relacionada con el cuidado de la salud personal y colectiva en su entorno.


Sesión 2: Acciones de higiene y limpieza para el cuidado de la sal