Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Realizar una infografía

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación a los alumnos.


• Exploración de conocimientos previos sobre el concepto de familia y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve exposición sobre el sentido de pertenencia y autonomía en la familia.


• Ejemplificación de situaciones cotidianas en las que se fortalecen estos aspectos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas formas de convivencia en la familia que fortalecen el sentido de pertenencia y afecto.

Aplicación (5 minutos):

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de actividades relacionadas con el tema, como entrevistar a sus familiares sobre las dinámicas de convivencia en su hogar y recopilar ejemplos de actividades que fortalezcan el sentido de pertenencia y afecto.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y las actividades a realizar.


• Anuncio de la siguiente sesión.

Sesión 2:

Recapitulación (5 minutos):

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Socialización de las actividades realizadas por los alumnos en sus hogares.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una infografía de ejemplo sobre el tema, destacando la importancia de la familia en el desarrollo del