Interacción motriz en la Escuela para alumnos de Primaria 6º

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Interacción motriz en la Escuela para alumnos de Primaria 6º

Objetivo (PDA): Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de evaluación formativa en educación física.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de la interacción motriz para la convivencia.


• Actividad de integración: Juego de presentación en el cual los alumnos se mueven por el espacio y deben interactuar con sus compañeros para descubrir sus nombres.


• Desarrollo de habilidades motrices: Realización de juegos cooperativos en los que los alumnos deben trabajar en equipo para alcanzar un objetivo común.


• Reflexión final: Preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la interacción motriz para la convivencia.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio: Explicación de cómo podemos ayudar a la comunidad a través de nuestras habilidades deportivas.


• Actividad de servicio: Organización de una jornada deportiva en la escuela para fomentar la convivencia entre los alumnos.


• Reflexión final: Preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de utilizar sus habilidades deportivas para ayudar a otros.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de los conceptos vistos en la