Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Alberto Contreras
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de conocimiento del tema por abordar
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de desarrollar pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Presentar el problema central: "La falta de conocimiento del tema por abordar". Explicar que los alumnos trabajarán en equipos para encontrar alternativas de solución a este problema.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y proporcionarles material de lectura sobre el tema a abordar.
- Los alumnos deberán leer el material y realizar un resumen individual que les permita comprender el tema. Posteriormente, compartirán sus resúmenes en el equipo y discutirán las ideas principales.
- Los equipos deberán desarrollar estrategias creativas para difundir el conocimiento sobre el tema a otros estudiantes de la escuela.
- Facilitar la realización de investigaciones adicionales en línea u otras fuentes para obtener información adicional sobre el tema.
Cierre:
- Cada equipo presentará su estrategia creativa y explicará cómo planean implementarla.
- Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de desarrollar pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas y cómo esto puede ayudar a abordar la falta de conocimiento sobre diferentes temas.
Sesión 2:
Inicio:
- Iniciar la sesión reco