Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

abraham peredo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de sustentabilidad y su importancia.

  • Actividad: Los estudiantes formarán equipos y recibirán tarjetas con diferentes actividades cotidianas. Deberán clasificar estas actividades en "benefician a la naturaleza" o "dañan a la naturaleza" y justificar su clasificación.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al problema de la escasez de agua y su relación con las actividades humanas.

  • Actividad: Los estudiantes investigarán y crearán un mapa conceptual que muestre las diferentes actividades humanas que contribuyen a la escasez de agua y las consecuencias que esto tiene en el medio ambiente.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Discusión sobre la importancia de tomar acciones para prevenir y disminuir el impacto socio ambiental.

  • Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas grupal para identificar