Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Arge
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: Sana convivencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración para fomentar la sana convivencia entre los alumnos.

  • Planteamiento de preguntas generadoras para activar el pensamiento crítico y reflexionar sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de diferentes herramientas y su uso en distintas actividades.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades y problemas que resuelven las herramientas.

  • Trabajo en grupos para investigar y presentar ejemplos de herramientas utilizadas en distintas sociedades y culturas.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de máquinas y su relación con las herramientas.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos construyan una máquina simple utilizando materiales reciclados.

  • Reflexión sobre cómo las máquinas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades de manera más eficiente.


Sesión 3:



  • Exploración de diferentes instrumentos musicales y su relación con la tecnología.

  • Experimentación con instrumentos musicales electrónicos y digitales.

  • Análisis de