Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y explicará el objetivo de la clase. Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden por proyecto de vida y se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): El docente presentará la metodología de Aprendizaje servicio y explicará que se van a trabajar en proyectos de vida. Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas y se les asignará una tarea de servicio a la comunidad relacionada con el tema de igualdad de género, por ejemplo, realizar una campaña de concientización sobre la importancia de la igualdad de género en la escuela. Para esto, se les proporcionará información y recursos necesarios.

  
  



• Aplicación (10 minutos): Los grupos comenzarán a planificar su proyecto de servicio a la comunidad. Deberán identificar las metas que quieren alcanzar en el corto, mediano y largo plazo, así como los cambios que desean lograr tanto a nivel personal como colectivo. El docente estará disponible para ayudar y guiar a los alumnos en este proceso.

  
  

Sesión 2:

• Desarrollo (25 minutos): Cada grupo presentará su proyecto de servicio a la comunidad a través de una pequeña exposición. Deberán explicar las metas que se proponen alcanzar y los cambios que desean lograr. Los demás compañeros podrán hacer preguntas y comentarios.

  
  



• Aplicación (15 minutos):