Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: Reconocer el uso del punto y coma y los dos puntos, y emplearlos al enumerar diferentes elementos o aspectos al describir un festejo de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la descripción en la escritura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes festividades de la comunidad.

Actividad 1: Conociendo las festividades

• Los alumnos, en grupos, investigarán y recopilarán información sobre una festividad importante de su comunidad.


• Deberán describir en un breve texto los aspectos principales de la festividad y enumerarlos utilizando punto y coma.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

Actividad 2: Reconociendo el uso del punto y coma y los dos puntos

• Los alumnos leerán diferentes textos cortos y subrayarán todas las instancias donde encuentren punto y coma o dos puntos.


• En parejas, discutirán sobre el uso de estos signos de puntuación y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de utilizar correctamente el punto y coma y los dos puntos en la escritura.


• Asignar la tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir una descripción de un festejo de su comunidad utilizando punto y coma y dos puntos.

Sesión 2 (45 minutos)

Recapitulación de la sesión anterior:

• Repasar brevemente lo aprendido sobre el uso del punto y coma y los dos puntos.

Actividad 1: Descripción de un festejo de la comunidad

• Los alumnos compartirán oralmente las descripciones que escribieron como tarea.


• En